天安门广场教学反思 返回课文
《天安门广场》是一篇写景的说明性文章，有着写景文的特点，那就是景观方位清楚，语言优美。通过学习文本，让学生了解天安门广场的主要建筑以及其壮观、辉煌。理解天安门是新中国的象征，从而激发学生热爱祖国的思想感情，增强民族自豪感。 在教学这篇课文的...
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小学语文教学反思
新阅《我给江主席献花》教学反思
《我给江主席献花》这篇课文比较长，一类字二类字也比较多。因此，我在第一课时检查预习情况时，重点把握在词语、句子、课文的朗读上。词语和句子同学们读得还不错，但是在进行一人朗读众人议论的环节时，自告奋勇起来读书的孩子读得并不是很流利，感情发挥得...
《秋天》教学反思 返回课文
想像 仿写—— 《秋天》是一首诗歌，描写了秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。诗歌的每一小节，很值得引导孩子进行仿写。特别是二、四小节，运用了拟人的修辞手法，非常值得学生品读。 第二小节：秋风在田野里打滚，秋风在小...
《望洞庭》教后反思
《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。因为这首诗学生早已在古诗七十五上背过，所以我把教学的重点放在了理解古诗的意境上。 《望洞庭》这首诗中 “潭面无风镜未磨”，“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”诗人描写真实、生动、具体，把湖光和月...
培养良好的学习习惯（7）教学反思
本学期培养良好的学习习惯是 “读书有选择、读书做记号”及“留心观察事物”两个习惯培养的内容。 对于四年级的孩子来说，读书做记号尤为重要。孩子们阅读的书比较多，面比较广，很多家长跟我交流时都说孩子喜欢看书，但是只看故事情节，不积累，不动脑筋思...
培养良好的学习习惯7教学反思
耐心指导，持之以恒 ——《培养良好的学习习惯》教学反思 良好的学习习惯有利于学生学好各门功课，还有助于提高学生各方面的素质。本学期《培养良好的学习习惯》这一课主要有三个内容：一是培养学生读书有选择的习惯，二是读书做记号的习惯，三是养成留心观...
小草和大树教学反思 返回课文
通过三个学生都熟悉的大人物以及两个更为熟悉的“小人物”同学，迅速拉近了师生距离。同时巧妙地暗含着题目中的“小草”和“大树”，一下子切入了文本，形成了阅读期待。我在想，如果我来设计，也许会从王宝强、曹文轩、莫言这三个更具“草根气息”的大作家入...
《望洞庭》教学浅思
今天上了《望洞庭》，原本想着尝试两首古诗一起上的！由于教室窗帘没有安装，导致多媒体无法使用。只好先上第一首了！下午做练习，感觉效果不错！学生在反复诵读中对“两相和”“潭面无风镜未磨”““遥望”“山水色”“白银盘里一青螺”的理解还算是到位的！...
《哪吒闹海》教学反思 返回课文
《哪吒闹海》这篇课文我导入是用哪吒动画片的主题曲导入的，我觉得效果还是非常不错的，因为这种动画片孩子们都看过，所以对于主题曲也耳熟能详，能有很大的吸引力，而且从他们的笑脸上我也感受到了快乐，所以，我觉得，一个好的导入能使一堂课的效率高很多。...
拉萨的天空教学反思 返回课文
《拉萨的天空》，通观全文，一个“蓝”字贯穿始终。“湛蓝，蓝宝石，蓝天，蓝得让人神往，蓝晶晶”等词语让人无限神游于拉萨的天空上。 对于我们这边的孩子而言，它的天空蓝得如何独特，没有真切的感受。因此，一开始我就利用多媒体充分地向学生展示各种拉萨...