欢乐的泼水节教学反思 返回课文
《欢乐的泼水节》主要紧扣 “欢乐”一词，记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的盛大场面，表现了祥和、欢乐的气氛。由于这是少数民族的节日，对于我们这边的小朋友相对是比较陌生的，仅靠朗读来教学是远远不够的，所以我主要是运用图片、课前搜集的资...
教学反思 第40页
小学语文教学反思
新阅菩萨兵教学反思 返回课文
《菩萨兵》教后反思 这节课的主要目标之一是让学生理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士尊重、关心藏胞的优秀品质，体会藏民与红军之间的鱼水深情。为了完成这一任务，我是这么做的： 一、朗读文本，在人物语言中感受朱德急藏民所急，想藏民所想的品质：...
少年王勃教学反思 返回课文
《少年王勃》教学反思 《少年王勃》是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》，显示了王勃非凡的才华。教学过程中，我注意到了以下两点： 在教学过程中，我以问题“王勃是一个怎样的人？”引入，大部分学生从字里...
大作家和小老师教学反思 返回课文
《大作家的小老师》教后反思 课文里有一段萧伯纳的话，“一个人不论取得多大的成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相对，永远谦虚。”初读课文，这段话不知不觉的将萧伯纳列入了“自夸”“骄傲”的名单中去了，然而，细读课文，再深入了解萧伯纳，就会发...
赶海教学反思 返回课文
《赶海》教学反思 《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。主要记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。 在教这篇课文时，我一直立足于本课的“趣”，展开教学。 一、找趣 文中描...
培养良好的学习习惯（8）教学反思
《培养良好的学习习惯八》教学反思 开学第一课依然按照传统对学生进行学习习惯教育。四年级下册的《培养良好的学习习惯8》共分两个部分：其中第一至三页为“坚持写日记”；第四、五页为“爱护图书”。教材均用图片直观地给学生展现了教学内容。在理解上没有...
祁黄羊教学反思 返回课文
《祁黄羊》教学反思 《祁黄羊》是一篇历史故事，讲的是祁黄羊让位荐贤的故事。祁黄羊由于年老退休，无法担任“中军尉”一职，晋悼公便让他举荐。于是祁黄羊推荐他的杀父仇人解狐接替他，但此人重病，不久就不治身亡了。祁再推荐自己的儿子祁午接替他，表现了...
只拣儿童多处行教学反思 返回课文
《只拣儿童多处行》第一课时教学反思 【片段】 师：按着作者的行踪你把这篇文章分成几段？ 生1：分成四段，第一段是1——2自然段，写的是在颐和园门口；第二段是第三自然段，写的是在知春亭畔；第三段是第4——8自然段，写的是在玉兰堂的院落里；第四...
5.古诗两首教学反思 返回课文
《古诗两首》教学反思 今天一节课，学生们把两首古诗轻松地学完了，我和孩子们同样享受着提前完成任务后的愉悦心情。 本节课，我按着“学程导航”的教学设计，在课前安排了学生预习，让学生结合前几天的晨诵把诗歌背出了。另外也让他们尝试了解诗人，理解诗...
三亚落日教学反思 返回课文
《三亚落日》第一课时教后反思 课堂时间是有限的，我们的教学不要面面俱到。我常常劝诫自己，可却常常做不到。教学《三亚落日》第一课时，我就要求自己，尽量突出重点来教。 这个重点是什么呢？除了初读课文，就是学习第二自然段，体会三亚的热带风光，学习...