欢迎光临
我们一直在努力

教学反思 第19页

小学语文教学反思

灰雀教学反思 返回课文

《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 ...

赞(0)新阅新阅阅读(0)

乌塔教学反思 返回课文

《乌塔》是小学语文人教版第十册的一篇略读课文。本文描写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情,反映了国外少年儿童的自立意识和独立生活的能力,同时也表现了他们对生活的热爱。学习这篇课文的主要目的在于激励我国少年儿童努力增强独立生活的...

赞(0)新阅新阅阅读(0)

那片绿绿的爬山虎教学反思 返回课文

我执教的是人教版四年级上册的《那片绿绿的爬山虎》,这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人...

赞(0)新阅新阅阅读(0)

搭石教学反思 返回课文

《搭石》是一篇很美的写景文,不仅美在文字,更美在它的内容以及其中包含着的丰富的人情味。因此,本堂课我以让学生欣赏作者家乡这一道美景为主,让学生在看到搭石美的同时,也能够看到家乡人淳朴善良的美。 课文的朗读由我和学生分段配合完成,在老师的引导...

赞(0)新阅新阅阅读(0)

《猫》教学反思 返回课文

《猫》这篇文章看似很简单,但我反复品味过后,总有很多新的教学思路。第一件事情就是依据三维目标初定教学目标: 1、通过品析生动细致的描写,感悟作者对三只猫的情感态度。 2、揣摩文中蕴含的人生哲理。 真正操作起来确实不易。如何努力发挥学生的主动...

赞(0)新阅新阅阅读(0)

火烧云教学反思 返回课文

《火烧云》是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。 本节课我从以下几个方面进行教学: (一)、运用多媒体视频,创设情境,激发学生的阅读兴趣 在阅读教学开始时...

赞(0)新阅新阅阅读(0)

开国大典教学反思 返回课文

在建国六十周年之际,我和我的同学们很幸运地学习课文《开国大典》,按教材,这篇课文是安排在第八单元学习的,为了同学们更多地了解祖国,在不久的十月一日有目的、有激情地观看六十周年建国庆典,教者打乱教材,特意提前学习第八单元,首当其冲地学习《开国...

赞(0)新阅新阅阅读(0)

梅花魂教学反思 返回课文

《梅花魂》是人教版六年制五年级上册第二组的一篇精读课文。课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆,从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。学习这篇课文,目的是使学生在阅读中体会人物的爱国情,思乡意,领悟这种感情是怎...

赞(0)新阅新阅阅读(0)

走遍天下书为侣教学反思 返回课文

本册第一组课文的主题是:我爱阅读。书中选编的四篇课文内容丰富,形式多样,都紧密地围绕着阅读。我也是爱阅读的人,所以书中选编的四篇课文所讲的我深有同感。我也希望通过本组课文的学习,能让学生爱上阅读。 让学生从读书的角度谈自己的体会,这样更直接...

赞(0)新阅新阅阅读(0)

窃读记教学反思 返回课文

《窃读记》是五年上册第一单元第一篇课文,第一单元的主题是“我爱阅读”,教育学生要热爱阅读,在阅读中获得知识,学会思考,而且得到情感的陶冶和精神的享受。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣,表达对读书的喜爱和渴望。在教学本课时,我首先...

赞(0)新阅新阅阅读(0)