士为知己者死――《刺客列传》赏析
聂政刺侠累故事就更曲折一些，前边铺叙聂政避仇市井，仲子具酒奉金情事，又在奉金问题上通过仲子固让、聂政坚谢把“请”和“不许”的矛盾揭示出来，然后再用一段铺叙聂政的心理活动，而以母死归葬收束上文，以感恩图报引起下文，在束上起下的过程中既交代...
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语文学习大荟萃
新阅关于《守财奴》中葛朗台是否幸福的对话
T：刚才上课的时候，突然想起一个问题，老葛朗台幸福吗？ Z：这是什么话？他怎么会幸福，怎么敢幸福，怎么配幸福？ T：你这个态度和我开始时一样，可是现在我有点怀疑了，当我们在大笑葛朗台可怜的时候，没准人家在冷冷地望着我们说：疯了，...
苏霍姆林斯基
苏霍姆林斯基（1918―1970），苏联著名教育理论家和实践家，世界著名教育家。 1918年9月28日，苏霍姆林斯基诞生于乌克兰一个农民家庭。1926年他进入乡村小学上学，1933年从七年制学校毕业后进入克列明楚格师范学院的师资培训...
在理想与现实之间徘徊的爱情之歌――《致橡树》与《神女峰》对比阅读
致橡树 舒婷 我如果爱你── 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝来炫耀自己 我如果爱你── &nbs...
跨过爱情――舒婷《致橡树》主题再认识
2005年10月23日，第二届全国文学教育与课堂教学高峰论坛在华中师范大学举行，邀请了舒婷、彭荆风、叶文玲等诗人作家现场讲学。笔者有幸参会，聆听了舒婷先生关于《致橡树》创作过程及其对当前语文教学的感言，不由地重读《致橡树》；作为一名语文...
《西厢记・长亭送别》写情方式管窥
戏总要写情，它是以情感人的，没有无情之戏。但写情而能“沁人心脾，感人至深”者甚少，往往动情之语，并不动情。究其原因之一，常由于作者刻意写情，却忘了凭据，情与物离，这就失去了生活的具体性和真实感，未免流于浮泛。《西厢记》是古典戏曲中写情的...
也是美好愿望的体现――《祝福》结尾探讨
《祝福》结尾通过“我”的感受来描写祝福景象。即“我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得...
万事和为贵：北京城的文化情结
在大力提倡构建和谐社会的今天，“和谐”二字已越来越多地深入人心。“和谐”之意重在“和”字，并由此衍生出包容、和平、安定、太平、美好、和衷共济等含义。北京既是一座文化古都，又是一座历...
拒绝反省――东方人之共同劣根性
综观亚洲人的历史，我偶然发现一个几乎所有亚洲人共同劣根性，不论日本人还是中国人，我们所有黑头发和黑眼睛的亚洲人都有这的一个万年不变的臭毛病――拒绝反思错误，包括自己的和先人们的一切错误和不光彩...
让人深有感触的90句歌词
1.错过的太多，结局太心痛—梁静茹 2.也许遗憾和年轻总绑在一起—梁静茹 3.往往，心中最爱的那个人，最后却离自己最远—萧亚轩 &nb...