1、作家必须先胸有成竹地知道了人物的一切,而后
设身处地的写出人物的话语来。老舍
设身处地的写出人物的话语来。老舍
2、尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量
设身处地去想想他们为什么要这样做。这比起批语责怪要有益、有趣的多,而且让人心生同情,忍耐和仁慈。
设身处地去想想他们为什么要这样做。这比起批语责怪要有益、有趣的多,而且让人心生同情,忍耐和仁慈。
3、把顾客的事当做自己的事来办,
设身处地多为顾客的需求和利益着想,没有不成功的事业。
设身处地多为顾客的需求和利益着想,没有不成功的事业。
4、你如能
设身处地地为她想一下,就不会再抱怨了。
设身处地地为她想一下,就不会再抱怨了。
5、对于我来说,生命的意义在于
设身处地地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
设身处地地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
6、要将心比心。
设身处地为别人想一想。
设身处地为别人想一想。
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7、对于我来说,生命的意义在于
设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。爱因斯坦
设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。爱因斯坦
8、善于为别人着想的人,他自己能
设身处地;会管理别人的人,一定能管理好自己。
设身处地;会管理别人的人,一定能管理好自己。
9、能够
设身处地地为对方着想,理智地分析失败的原因,帮助对方恢复自信,走出阴影,那才是做大事的人。
设身处地地为对方着想,理智地分析失败的原因,帮助对方恢复自信,走出阴影,那才是做大事的人。
10、他表面上来虽然十分冷漠,但是他出于本能,总是愿意
设身处地为别人着想。
设身处地为别人着想。
11、如果你们两个都
设身处地为对方着想,那你们就不会老是吵架了。
设身处地为对方着想,那你们就不会老是吵架了。
12、
设身处地帮你老板想一下经营一间大公司有多困难,而不是只是批评他而已。
设身处地帮你老板想一下经营一间大公司有多困难,而不是只是批评他而已。
13、
设身处地的为他人着想吧,如果一双鞋你穿着夹脚,那么别人的感觉也可能是一样的。
设身处地的为他人着想吧,如果一双鞋你穿着夹脚,那么别人的感觉也可能是一样的。
14、学会
设身处地地为他人着想:当你为什么受伤的时候,别人的心也会为它而哭泣。
设身处地地为他人着想:当你为什么受伤的时候,别人的心也会为它而哭泣。
15、请你
设身处地替我想一想吧,像我那么无地自容,那么羞愧难当。
设身处地替我想一想吧,像我那么无地自容,那么羞愧难当。
16、我想你们一定都懂我的意思,为别人
设身处地想一想,你们就不用问我该怎么做。
设身处地想一想,你们就不用问我该怎么做。
17、
设身处地的想一想,他的确是出于无奈才走这一步的啊。
设身处地的想一想,他的确是出于无奈才走这一步的啊。
18、我们的生产单位要经常
设身处地为用户着想。
设身处地为用户着想。
19、你要
设身处地地为老师想一想,他们每天和我们一起出操、上课,晚上还要备课,批改作业,他们为了什么?
设身处地地为老师想一想,他们每天和我们一起出操、上课,晚上还要备课,批改作业,他们为了什么?
20、他可以
设身处地猜测其他男子汉的思想,但那得是他知道他们生活方式的人。
设身处地猜测其他男子汉的思想,但那得是他知道他们生活方式的人。
21、不要对作者指指点点,而应尝试
设身处地,做作者的同道和”同谋”。
设身处地,做作者的同道和”同谋”。
22、你也要推己及人,
设身处地地为我想一想。
设身处地地为我想一想。
23、她脾气很好,总是
设身处地,情恕理遣。
设身处地,情恕理遣。
24、不要只是一味地批评,也要
设身处地为别人着想。
设身处地为别人着想。
25、如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常
设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
26、世上大多数做父母的好像都认为:一定要让自己的儿子和女儿上大学,这是做父母的义务和责任。并且好像都想把自己的子女送到比别人好一点的学校、好一点的大学。这一来,孩子就够呛了。这难道不是父母的虚荣心的表现吗?有时不妨站在被你一个劲儿督促用功的孩子的立场上
设身处地为孩子们想想,这样可能会悟出道理。王贞治
设身处地为孩子们想想,这样可能会悟出道理。王贞治
27、为政者若不知法度在先还是道德在先,便变成只会用威信来掩饰其懦弱的残忍之人。所谓道德,乃是舍弃自家情感,始终能
设身处地为他人着想,知别人疼痛。道德当始终为先,而法度其实乃是一种众人皆可明白皆愿遵从的世间规矩。
设身处地为他人着想,知别人疼痛。道德当始终为先,而法度其实乃是一种众人皆可明白皆愿遵从的世间规矩。
28、奉劝年轻的教师和少先队辅导员:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是
设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。
设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。
29、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。生命的存亡如暴风雨来去,踏下的脚迹却永远存在。生命的意义在于
设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
30、人与人交往,难免会有些小摩擦。只要是无恶意的,就应该
设身处地地为他人着想,像周*理这样主动承担责任,严以律己,宽以待人。
设身处地地为他人着想,像周*理这样主动承担责任,严以律己,宽以待人。