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《女娲补天》是一篇略读课文,讲述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们,让人类重新过上幸福生活,先捡五色石头燃火熔炼,用石浆补好天上的大窟窿,斩断大乌龟的四条腿撑起天空,接着杀死黑龙,使野兽不再残害人类,最后把芦苇烧成灰堵住地缝的故事。塑造了勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献的女娲形象。女娲是远古时期中华女性先祖形象在创世神话中的生动写照。
课文结构完整,条理清晰。水神在与火神的打斗中惨败,因羞恼撞断了不周山,于是天塌地裂、洪水喷涌、野兽出没,人们处在水深火热之中,这是故事的起因;故事的经过是女娲修补天地的过程,她寻找石头、炼石补天、断龟足撑天,又杀死黑龙、烧芦苇堵地缝;故事的结果是天和地恢复了平静,人类获得了新生。
课文主要通过女娲的具体行动来表现她美好的品质。当看到人们因为天塌地裂而惊慌失措、四处奔逃时,女娲下决心要把天和地修补起来,于是开始了一项巨大而又艰难的工作,表现了她拯救人类的强大决心和善良品质。女娲先捡来五种颜色的石头,燃起神火熔炼,用炼成的石浆把天补好,“捡来、燃起、炼成、补好”一步一步的做法,展示了女娲不怕困难、顽强能干的形象;她担心天再塌下来,又系了大乌龟,斩下乌龟的四条腿把天空撑起来,突显了女娲的智慧和果断;接着杀死黑龙,最后把芦苇烧成灰堵住地缝,表现了女娲的勇敢和智慧,颂扬了她不怕危险、甘于奉献的精神。
冶炼:用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。
传说:群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。
1.女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
从“立刻,求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。
2.于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。
女娲不辞辛劳地找五彩石,她是一个不怕危险、甘于奉献的人。
这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。
2.女娲为受难的人们做了哪几件事?其中哪件事写得最详细?
经过:女娲求雨神来灭天火,又造船救出洪水中的人们,然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体,朝天空的大黑窟窿一泼。
洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
第一部分(1-2):讲述了水神共工怒触不周山,人类遭遇灾难,处在水深火热之中,这是故事的起因。
第二部分(3-4):讲述了女娲修补天地的过程,她寻找彩石、炼石补天、杀龟撑天、杀死黑龙、堵塞洪水,这是故事的经过。
第三部分(5):讲述了天和地恢复了平静,人类重获新生,人们世世代代怀念着女娲,传颂她的伟大功绩,这是故事的结果。
本文通过讲述女娲为了拯救人类,冒着生命危险,克服重重困难终于把天补好的故事,赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神,表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望,同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
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