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中考语文专项复习训练:古诗词鉴赏,有答案

 

data-mpa-action-id="mbhn2izig8t">古诗词鉴赏

商歌①

罗与之

东风满天地,贫家独无春。

负薪②花下过,燕语似讥人。

[注释]①商歌,古乐府旧题。“商”是五音之一,象征萧瑟的秋天。②负薪:背着烧火用的柴枝。

1.明明是“东风满天地”的春天,诗人又为什么说“贫家独无春”?

因为贫穷人家在这春光明媚的日子,需要继续干活,整天去斩柴负薪,以换得零钱。所以“贫家独无春”。

2.这首诗运用了什么艺术手法?请结合诗句分析其表达效果。

运用了对比的艺术手法。一是诗题“秋”与诗里的“春”的对比;二是春满天地与独无春的对比;三是“负薪”与“花下”的对比。正是这些强烈的对比,使诗意动人心魄!

黄泥山①

张謇

幽壑穷余赏,林阴趁夕曛。

寺从山侧见,水向路边分。

轩②槛诗龛敞,蔬苔庙祝③耘。

便期肩一䦆④,种药与锄云。

[注释]①黄泥山:位于南通市南郊,南通狼山风景区五山之一。②轩:即新绿轩,当地人大多在此读书。③庙祝:寺庙里主持祭礼的人。④䦆(jué):一种农具。

1.颔联“寺从山侧见”中的“见”,小南同学读作“jiàn”,小通同学读作“xiàn”,你认为哪种读音更贴合诗意?请将你的理解与同学分享。

示例一:“jiàn”贴合。“见”意为看见,远望黄泥山的侧面能够看见寺庙,尽显黄泥山之悠远清静,照应首联“幽壑穷余赏”中“赏”的景象。

示例二:“xiàn”贴合。“见”意为出现,诗人游览黄泥山时,在层层幽壑中寺庙忽然出现在黄泥山山侧,尽显黄泥山之悠远清静,又平添了游览的意外之趣。

2.结合诗句,说说这首诗表达了诗人哪些情感。

这首诗记述了张謇游览黄泥山的所见所感。全诗围绕“赏”字,游览了幽壑、林阴、山寺、新绿轩等景,借景抒情,表达诗人对黄泥山美景的喜爱和游玩时的欣喜之情;尾联“便期肩一䦆,种药与锄云”直抒胸臆,表达诗人对美景的流连忘返和对归隐生活的向往之情。

浪淘沙·北戴河

毛泽东

大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?

往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。

1.诗人由秦皇岛外白浪滔天、一片汪洋之景中联想到了什么?

联想到一千多年前曹操登临碣石山观沧海的历史往事和那首《观沧海》诗。

2.古人常说:“一词警策,乃使全篇生辉”,请从诗中找出人物最富表现力的那个动词并加以分析。

“挥”字,写出了人物(曹操)驰骋沙场、南征北战的戎马生涯,显示了人物洒脱豪放、威猛勇武的性格特征。

南安军

文天祥

梅花南北路,风雨湿征衣。出岭同谁出?归乡如此归!

山河千古在,城郭一时非。饿死真吾志,梦中行采薇

1.诗歌颈联运用了什么修辞手法?有什么作用?

运用了对比的修辞手法,将祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比,突出了诗人的亡国之痛。(意思相近即可)

2.诗歌尾联表达了诗人怎样的情感?

表达了诗人至死不渝,以死明志,保持爱国的节操,誓死报国的决心。

感怀①

刘长卿

秋风落叶正堪悲,黄菊残花欲待谁。

水近偏逢寒气早,山深常见日光迟。

愁中卜命看周易,梦里招魂读楚词。

自笑不如湘浦雁,飞来即是北归时。

【注】①此诗应作于作者被贬潘州南巴(今广东电白)尉之时。

1.首联选取哪些意象,有何作用?

选取“秋风”“落叶”“残花”等典型意象,渲染清冷悲凉的氛围,烘托作者内心的落寞与惆怅。

2.尾联运用怎样的表现手法?表达了怎样的情感?

尾联运用对比手法,将自己与“湘浦雁”对比,自嘲自己还不如湘浦雁,大雁尚且能够回家,而自己却不能,从而表达了表达被贬失意、前途未卜的优愁和归期无望的痛苦(对家乡的思念之情)。

采樵作 孟浩然

采樵入深山,山深树重叠。

桥崩卧槎拥,路险垂藤接。

日落伴将稀,山风拂萝衣。

长歌负轻策,平野望烟归。

注释:萝:《全唐诗》校一作薜。《楚辞九歌山鬼》:被薜荔兮带女萝。后以薜萝指隐者之服。

1.首联交代了采樵的时间、地点 ,颔联描绘了一幅艰难、破败 的景象,描绘了采樵人隐居山林的悠然自得 ,表达了对樵夫的羡慕之情。

2.请赏析颈联并分析其表达的情感。

①用典,运用了“萝”的典故;

②描绘了采樵人落日回家时的悠然自得、自在;

③表达了诗人对悠然隐居生活的羡慕之情。

阅读周敦颐的《题春晚》,完成各题。

花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。

1.这首诗中哪些地方体现了诗题中的“晚”?

首句“花落”写暮春之晚;“昏鸦”“夕晖”是傍晚的景色,樵渔归家也是写日之晚。

2.有人评价这首诗的意境是“静而不寂”,请结合诗句说说你对这一评价的理解。

本诗描写诗人读书吟诗后傍晚稍立门外所观之景,村野薄暮时分和谐、静谧;但是因为“花”在“落”,“鸦”在“飞”,“人”在“归”,因此不显得清冷、空寂。

临江仙·送钱穆文

苏轼

一别都门三改火①,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠②。

惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉③颦。人生如逆旅,我亦是行人。

【注】①改火:古代钻木取火,四季换用不同木材,称为“改火”,这里指年度的更替。②筠:竹。③翠眉:古代妇女的一种眉饰,即画绿眉,也专指女子的眉毛。

1.请对“无波真古井,有节是秋筠”句作简要赏析。

运用了比喻和对偶的修辞方法,将“心”比作“古井水不起波澜”,将“高风亮节”比作“秋天的竹竿”。是对友人内心恬静、不为外物所累、品行高洁、保持名节的赞颂,同时也表明了自己淡泊的心境和坚贞的操守。

2.送别诗是古诗中常见的主题。结合诗句,分析作者在这首诗里表达的情感。

这首送别词中的“一笑作春温”、“樽前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人”等句,表现了苏轼乐观豪放的旷达性格和超然物外、随遇而安的生活态度。“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云”,则写出词人对自己和友人仕宦浮沉的淡淡惆怅。

初到黄州

苏轼

自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外①置,诗人例作水曹郎②。

只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。

【注】①员外:定额以外的官员,苏轼所任的检校官亦属此列。②水曹郎:隶属水部的郎官。

1.对这首诗的赏析,不恰当的两项是( BC )

A.开篇两句,用语简洁,诗人借“自笑”“为口忙”“转荒唐”之语,以自嘲的口吻回顾了自己的人生道路。

B.三四两句宕开一笔,描绘初到黄州,风尘仆仆之中,见江波而思鱼美,望修竹而羡笋香,伤感之情,溢于言表。

C.第五句中诗人以“逐客”自命,是夸张愤怼之语。第六句中诗人以古今诗人自比,表明自己所得官阶都是虚授之职,并无实权。

D.最后两句反话正说,谈笑诙谐之际,表明诗人贬官到此,将会破费朝廷许多抵作俸禄的“压酒囊”,体现出一种幽默之感。

E.诗歌语言平实清浅,但内涵丰富,写出了诗人复杂微妙的感情,显示了诗人高超的表达技巧。

2.本诗情感丰富,请结合全诗具体分析。

①难言的伤感。开篇二句诗人回顾人生道路,“荒唐”二字看似轻松,实则自伤。②初到黄州的喜悦。颔联写诗人初到黄州,看长江而思鱼美,望好竹而羡笋香,喜悦之情,溢于言表,表现了对未来美好生活的憧憬。③苦中作乐,乐观旷达。颈联写出了诗人遭逢贬谪之后的洒脱坦然、乐观旷达;尾联既有自嘲,也有对朝廷权势者的嘲笑,刻画了诗人被贬黄州时复杂矛盾的心绪,深刻地表明诗人无论遭受多大打击和迫害,绝不向命运低头,更不为此摇尾乞怜,始终保持旷达的情怀,在逆境中寻求生活的乐趣。

客游

李贺

悲满千里心,日暖南山①石。

不谒承明庐②,老作平原客③。

四时别家庙,三年去乡国。

旅歌屡弹铗④,归问时裂帛⑤。

【注释】①南山:指李贺家乡的山。②承明庐:汉代著名宫殿。③平原客:“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州,是旧赵地,故称“平原客”。④弹铗:《战2.同:二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。

国策》载冯谖才华出众,在孟尝君门下不甘做下客,因而弹铗而歌。⑤裂帛:指写家信。

1.首联下句的“暖”字与上句的“悲  ”字形成鲜明的对比,“日暖”一句使用 想象(虚写)手法,表现诗人 对远在千里之外的故乡的思念 的情感。

2.杜甫《春望》中有:“烽火连三月,家书抵万金。”杜诗中的“书”指信,李诗尾联中的“裂帛”指写家信,请简要分析两者表达的情感的异同。

异:①杜诗反映了广大人民反对战争,期望和平安定的美好愿望。

②李诗表达了诗人壮志难酬的悲伤,不能被朝廷重用的失意落寞。

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