【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
……
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】念自七岁时先妣①殁，遂来依姊氏。屋后小园数丈余，嘉树荫之。树阴有屋二椽，姊携拯居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红，篝一灯，使拯读其旁。夏苦热，辍夜课。天黎明，辄呼拯起，持小几就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。日出，乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。或夜读倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！”呜呼，拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。
（节选自王拯《媭砧课诵图序》）
【注】①先妣：已去世的母亲。②女红：女子纺织、缝纫之事。③媭：古代楚国人对姐姐的称呼。
13、请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）流辈甚称其贤 （2）嘉树荫之
（3）持小几就园树下读 （4）稍逐于嬉游
14、请用“/”给文中画线的句子断句（断两处）。（2分）
树 根 安 二 巨 石 一 姊 氏 捣 衣 以 为 砧 一使 拯 坐 而 读。
15、请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）手自笔录，计日以还。
（2）故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。
16、【甲】【乙】文段中，作者都回忆了自己幼时读书的情形，但用意不同，请简要分析。（4分）
【答案】
13、(1)称道 (2)美 (3)拿着 (4)略微
14、树根安二巨石/一姊氏捣衣以为砧/一使拯坐而读。(每处1分)
15、(1)亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。“手”1分，“计”1分，句意1分)
(2)所以我小时候每天早晨进入书塾，(对)读过的书就比其他小孩子更熟悉。(“朝”1分，”于”1分，句意1分)
16、甲文作者是为了强调自己读书的艰难与勤奋，以此勉励马生勤苦学习。乙文作者是为了强调姐姐对自己的督促与勉励，表达对姐姐的想念和感激。(每点2分，意思对即可)