小语复习 第9页

语文阅读解题步骤点拨 1．通读文章了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标...

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扩句和缩句 扩句 ： 就是在句子主要成分的前面添上附加成分，如同在句子的“主干”上“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思更加完整、具体、生动。 例子： 太阳升起。 金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。 可以看出，前一个句子的意思是完...

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常用标点符号用法简表 名称 符号 用法说明 举例 句号① 。 1．用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 问号 ？ 1．用于疑问句的末尾。2．用于反问句的末尾。 他叫什么名字？∕难道...

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常见的修辞手法 比喻 比喻就是打比方。是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞手法。 分类 (1)明喻。本体、比喻词和喻体同时出现。常用的比喻词有:像、好像、仿佛、如、恰似等。明喻的典型形式是:甲像乙一样。 例如:石拱桥的桥洞成...

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顿号误用 顿号表示句内最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。容易出现下列误用现象。 01 约（概）数间误用顿号 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和…… 【点拨】这儿“三、四”是约（概）数，不应有顿号。 02 并列数字之间缺顿号...

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一、声母 :21个辅音＋零声母 唇 音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶） 舌 尖 音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐） 舌 根 音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（...

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01 “做” 和“作” “作”和“做”，都是常用字，音同，有时通用，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。 作，是古老的字 作这个字，很早的时候就有，最初的含义是“起、发生”，像现在我们仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”...

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量词是小学语文必须掌握的一类知识点，但是不少小朋友对于量词的搭配还处懵懂的阶段。 下面小马老师整理了一些常见的“量词”，学会以下相对固定的量词搭配，灵活的搭配也可以举一反三，信手拈来，爸爸妈妈们快收藏起来吧~ 01 量词讲解 表示人、事物或...

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01 1．心急如　　 2．目不识 3．入乡随　　 4．位居要　　 5．独断专　 6．七窍生　　 7．不打自　　 8．未雨绸　　 9．蝇营狗　　 10．索然无　　 02 11．轩然　　波 12．兴风　　浪 13．散兵　　勇 14．一鸣　　人 ...

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比 喻 1、定义 2、三个要素 （1）本体：即被比方的事物； （2）喻体：即用来作比方的事物； （3）比喻词：用来表示比喻关系的词。 3、常见比喻词 4、典型例句 （1）露似珍珠月似弓。 （2）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 （3）云彩好...

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