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静夜思   　 　　　　　　唐·李白    　　　　　　　床前明月光，   　　　　　　　疑是地上霜。   　　　　　　　举头望明月，   　　　　　　　低头思故乡。

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  　正月新春舞龙灯， 　　二月郊外放风筝， 　　三月清明杨柳绿， 　　四月牡丹花正红， 　　五月端午赛龙舟， 　　六月荷花满池塘， 　　七月牛郎会织女， 　　八月中秋桂花香， 　　九月登高过重阳， 　　十月满园橘子黄， 　　冬月...

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  　　院子里有棵石榴树，树上挂满了石榴。妈妈说：“石榴一笑，就可以吃了。” 　　石榴什么时候笑呢？王力力想：我逗逗它，它会不会笑呢？力力唱歌，石榴不笑。力力跳舞，石榴不笑。力力讲笑话，石榴还是不笑。 　　呼——呼——呼——秋风来...

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  　我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠着我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，她才哗哗哗笑着跑回家。 　　一会儿，浪花又笑着跑来了。这次，她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾，我的小篮子都装不下啦。 　　哗——哗...

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  春天，小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。秋天，南瓜丰收了。 　　兔兄弟要把南瓜一个一个搬回家去。他们各自抱起一个又大又圆的南瓜。南瓜太重了，他们没走几步，就累得直喘气，只好放下南瓜，站在路边休息。 　　这时，小猴子骑着自行车...

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《山青青》教学设计 标题：《山青青》案例设计 教学主题：阅读课 所属学科：语文 适于年级：一年级下册 教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版) 建议学时数：2学时 【内容简析】 这是一首短小优美的诗歌。全文只有三句话，第一...

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  冬天的一个早晨，兔兄弟一块儿在山坡上做游戏。忽然，鸟儿们乱飞起来，对兔兄弟大喊：“不好了，老鹰来了，快藏起来！” 　　小灰兔慌了：“这儿没有洞，往哪儿藏啊？” 　　小白兔告诉小灰兔：“你藏到乱石堆里！” 　　小灰兔忙问：“哥哥...

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《小树谣》教学设计 教学目标： 1、认识13个生字，会写“成、对”等6个字。 2、正确、流利地朗读和背诵课文。 3、培养学生丰富的想像力，激发他们热爱大自然的思想感情。 重点难点： 1、正确、流利地朗读和背诵课文。 2、在读中感悟“小树在春...

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  我国有许多奇的动物，最可爱的要数大熊猫了。   　　大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。   　　大熊猫小的时候很活泼...

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《阳台上的小鸟》教学设计 教学理念： 以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。依据学生的兴趣，把他们带入关心与爱的世界中，让学生在具体的语言环境中，感受人间真情的美好。 教学目标 1、认识13个生字，会写9个字。学习3个新偏旁，“...

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