统编五上单元习作《“漫画”老师》教学设计
教材解读 本单元安排的是一次写人的习作,习作话题为“漫画”老师。此话题限定了选材范围:熟悉的老师 ... 阅读更多
教材解读 本单元安排的是一次写人的习作,习作话题为“漫画”老师。此话题限定了选材范围:熟悉的老师 ... 阅读更多
课题 习作:“漫画”老师 课型:新授 课时:第一课时 授课时间 第 周 年 月 日 ... 阅读更多
“漫画”老师 木子 部编版五年级上册第二单元的习作是“漫画”老师。大家都知道,漫画里的人,特点非常突出,配上独 ... 阅读更多
教学目标 引导学生根据本单元“通过具体事件突出人物特点”的写法,围绕“漫画”老师去写习作。 教学重点 能突出老 ... 阅读更多
教学目标: 引导学生根据本单元“通过具体事件突出人物特点”的写法,围绕“漫画”老师去写习作。 教学重点: 能突 ... 阅读更多
写作指导 1.抓特点,选人物。 写作时要抓住最有特点的一个方面写,比如外貌描写,每个人的外貌都有与众不同的特点 ... 阅读更多