《沁园春・长沙》教学三换――新课标教学的一点尝试
《新课程的教学实施》(教育部基础教育司教育部师范教育司组织/全国教师教育课程资源专家委员会审定)有这样一句话:“一个好的课堂应该……能够带给学生经验的分享,这种分享不是由教师‘告诉’给学生的,而是学生通过深刻的体验获得的。”如何达到这样...
《新课程的教学实施》(教育部基础教育司教育部师范教育司组织/全国教师教育课程资源专家委员会审定)有这样一句话:“一个好的课堂应该……能够带给学生经验的分享,这种分享不是由教师‘告诉’给学生的,而是学生通过深刻的体验获得的。”如何达到这样...
在拉美文学百余年的发展过程中,出现过许多不同的流派:智利诗人聂鲁达对人性的思考,委内瑞拉文学家卡斯帕斯对自然和谐美德赞叹,都曾深深地感染过人们。而哥伦比亚著名作家加西亚•马尔克斯,则以其对现实世界魔幻般的思索和诉说,开创了魔幻现实主义这...
[原诗] 西洲曲 忆梅下西洲,折梅寄江北。单衫杏子红,双鬓鸦雏色。 西洲在何处?两桨桥头渡。日暮伯劳飞,风吹乌臼树。 树下即门前,门中露翠钿。开门郎不至,出门采红莲。 采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,...
对庄子的记忆是从祖父嘴里那个《庄周梦蝶》的“古”(讲故事的意思)开始的。童年的时候,我最爱做的事情便是听人讲“古”,城里人讲的“古”是极没意思的,往往都是些东家长西家短的琐事,对我...
《登高》(人教版高中语文第三册)这首诗是杜甫在大历二年(767年)秋在夔州时所作。此时安史之乱虽已结束,但外敌入侵,藩镇割据,战争仍在继续。杜甫的好友已先后去世,他本人在外漂泊多年,年过半百而且疾病缠身。备尝人生艰辛的诗人在诗歌的艺术性...
一、精选极富象征意义的形象 阿房宫是杜牧精心构建的一个载体,它犹如诗歌的意象一样,起到了充分地表情达意的作用。杜牧所处的时代,正是唐帝国大厦将倾的前夕,统治者面临内外交困的局面,不仅不思励精图治、富民强兵之策,反而沉迷声色、荒淫无度,...
距今六七千年前,生活在中国这块土地上的远古居民,正过着女性至上的母系社会,在原始人适应自然和改造自然的斗争中,他们用自己奇特的想象力创造出了一批又一批的创世女神,在对这些女神的信仰当中,既包含了原始人对女性的崇拜,也肯定了女性在社会中所...
◆气氛的悲壮融合之美 所谓“悲”指的是文章充满了悲剧气氛,即“将人生的有价值的东西毁灭给人看”(鲁迅)。所谓的“壮”则是主体足以征服可怕之物所引起的痛苦的至大至刚的力量。悲剧都是冲突的产物,是正反两种社会力量冲突的产物。悲...
“人们一思考,上帝就发笑。”――米兰•昆德拉的这一名言屡屡被人引用,频率之高,令人喟叹,世间那些非常精灵的人,常常以此作为一枚绵里藏着的针,刺一刺那些自己看着不太顺眼的人和文;而我等不够机敏的脑瓜,便常常弄不懂“上帝”的幽默细胞为何比文...
一、扁 鹊(战国时期) 当后世人诵读着《难经》寻觅医林门径, 当历代医家沿用你的“四诊法”妙手回春, 怀念与敬仰之情不能不油然而生。 崇敬之余,禁不住要问: 给虢太子尚能起死回生的“医学大师”, 为什么...