标签：五下口语与习作二

五下第二单元 习作教材内容解读和教学设计 北京亦庄实验小学 代金风 【教材内容解读】 本单元习作是写读后感。读后感，即阅读某一本书或某一篇文章后的感受和想法，属于应用文体。结合本单元“走进古典名著”的主题，在阅读中读写结合，更能促进学生在阅...

赞(0)新阅2022-03-15教学设计 阅读(2)

读《童年》有感这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。阿廖沙出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头:幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……阿廖沙的童年...

赞(0)新阅2020-02-27第一范文 阅读(1)

习作一 那一刻，我长大了 范文一：打工记 看着手里的三十元钱，我感慨万分。这三十元钱，来得可真不容易！ 妈妈一直说我不知道节俭，不懂挣钱的辛苦。于是，今年一放暑假，她就联系了开服装厂的杨阿姨，让我去服装厂打工，体验一下挣钱的不容易。 来到杨...

赞(0)新阅2020-02-27第一范文 阅读(1)