六年级下册第一单元习作
家乡的风俗 习作要求 请打开教材第14页,认真阅读本单元的习作要求。 名师讲解 同学们,本次习作,是请你来介绍家乡的风俗,要抓住三个关键词句来审清题意。 欢迎点击下方音频收听 关键1:“家乡的风俗” 什么是风俗呢?风俗就是人们在社会生活中逐...
家乡的风俗 习作要求 请打开教材第14页,认真阅读本单元的习作要求。 名师讲解 同学们,本次习作,是请你来介绍家乡的风俗,要抓住三个关键词句来审清题意。 欢迎点击下方音频收听 关键1:“家乡的风俗” 什么是风俗呢?风俗就是人们在社会生活中逐...
那一刻,我长大了 习作要求 请打开教材第14页,认真阅读本单元的习作要求。 名师讲解 同学们,只要抓住下面三个关键词,你就能把习作要求审得清清楚楚。 欢迎点击下方音频收听 关键1:回味“长大” 长大是每个小朋友共同的梦想。可是,什么才叫做“...
描写特定时间和地点内人们的情绪或者活动,创造出具有强烈现场感的场面,可以推动情节发展,使读者伴随着你的描述走进画面,或轻松紧张,或愉悦愤怒……这就是所谓的场面描写。 具体写作时,同学们若能使用以下技巧,相信会让人产生身临其境之感。 学会...
每当我想起故乡便会想起故乡的云。故乡因为山美云美而闻名于十里八乡。只要你费一番辛苦爬上村庄旁那座的山,便能一览无遗地见到那变幻莫测的流云。 早晨,凉风习习,吹拂着我的背。虽然深秋是有一些冷,但我抬头一看到那无穷的云时,心就会不自禁地火热起来...
二、好词 芳草 杂草 野草 密叶 新绿 翠绿 怒放 芳香 清香 幽香 低垂 摇摆 摇曳 飘舞 亭亭玉立 姹紫嫣红 鲜花怒放 五彩缤纷 万紫千红 枝繁叶茂 舒枝展叶 清秀挺拔 盘根错节 葱绿苍翠 绿树成荫 枝叶如盖 三、好句 1.小青松的根盘...
三年级下册习作汇总 习作一:我的植物朋友 范文一:我家的海棠花 我见过火红鲜艳的玫瑰花,也见过亭亭玉立的荷花,还见过清香淡雅的桂花,但令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花。 我家阳台上有一盆四季海棠。海棠花落户在我家已经有六年了。它的主干直径...
开门见山,落笔扣题 所谓 ” 开门见山 “,是一种比喻的说法,指的是一开始就直截了当,切入要旨,亮明主题。 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:” 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!” 这种写法...
不负韶华,让爱在疫情中闪耀 陕西省宝鸡市陈仓区虢镇中学 高一(1)班 贾泽蓉 白衣征汉水,钟鼓响南山。祈福苍天佑,迎君战马还。 ...
习作 【篇一:心愿】 常听爸爸说,人的理想和心愿会随着年龄的增长、环境的变化而发生变化。 记得上幼儿园时,爸妈共同在贸易市场卖箱包,冬天,很冷,礼拜天跟在他们身边冻得直得瑟,妈妈常常念叨:“大概明年装暖气了吧”。晚上,饭后,他们俩总是数钱:...
作者:张恒熙 班级:六(五)班 学校:湖北郧西县实验小学 指导老师:吴传燕 徜徉书海之中,我自逍遥。以名著为知己,我自快活。 我随雨果去到《巴黎圣母院》,看到卡西莫多无言的悲伤;我随笛福去到海外的荒岛,看到鲁滨逊孤单...