人教版六上《索溪峪的“野”》教学反思 返回课文
《索溪峪的“野”》教学反思1： 这是一篇比较优美的课文，这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性美，表达了作者畅游其间无比愉快的心情。文章紧紧围绕题目展开叙述和描写。首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个”野...
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语文教学设计
新阅七年级语文上册《次北固山下》教案设计（人教版）
诗歌教学要改变单一的读读﹑译译﹑背背的模式，宜引导学生或吟或诵，或唱或舞，创造性地运用新颖独特的教学手段，将学生引入凝练﹑深邃﹑隽永雅典的古代诗歌的殿堂。下面是小编整理的七年级语文上册《次北固山下》教案设计，欢迎大家阅读! 【《次北固山下》...
五年级语文上册《梅花魂》教案设计（人教版） 返回课文
是一篇寓意非常深刻的文章，课文记叙了身在异国的老华侨对梅花的喜爱，反映了他对祖国深深的眷恋，深深的热爱，表露了一位华侨老人的中国心。下面是小编整理的五年级语文上册《梅花魂》教案设计，欢迎大家阅读! 【《梅花魂》教案设计】 设计理念 《语文课...
《巨人的花园》教学实录范例 返回课文
《巨人的花园》教学实录 师：好，上课， (老师好，同学们好。) 师：同学们，在很久很久以前的英国有一座巨人的花园，同学们想去看一看吗? 生：想。 师：好，闭上眼睛，闭上眼睛，跟着老师一起穿越时空的隧道。(播放音乐)到了，快睁开眼睛吧，巨人的...
《散文诗两首》学案设计 返回课文
【教学目标】 1、指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文，培养鉴赏诗歌的能力。 2、品味诗歌的精美语言。 3、体会诗歌中浓浓的母爱之情。 【课前预习】 1、作者介绍 (1)泰戈尔 印度近代伟大作家、诗人、艺术家、社会活动家。一生创作丰...
小学一年级上《江南》说课稿 返回课文
《江南》说课稿 一、说教材 《江南》是苏教版小学一年级上册的一首古诗，选自《汉乐府》，写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五行是写鱼儿在下面戏水嬉戏。整首诗语言生动活泼，通俗易...
《雷雨》说课稿范例 返回课文
尊敬的各位评委，各位同行：大家好! 今天我说课的课题是《雷雨》。我将从以下 8个方面说说我的教学设想： 一、 说教材 《雷雨》是人教版高中语文第四册第三单元第一课，写的是一个封建大家庭错综复杂的感情纠葛和必然走向毁灭的故事，从而批判那个充满...
《奇怪的大石头》教学反思范文 返回课文
《奇怪的大石头》教学反思1： 第7课《奇怪的大石头》这篇课文，已经上了两课时了。昨天，我着重进行了生字、新词和将课文读通顺、流利的教学。发现作业当中，还是有很多字把上课特别强调过的“域”和“藏”字写错，而以往作业中的“考”字很多同学总喜欢在...
《奇怪的大石头》教案设计 返回课文
【教学目标】 1.会认6个生字，会写14个生字。正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊”等词语。 2. 有感情地朗读课文。 3.通过对课文内容的理解...
《小桥流水人家》说课稿范例 返回课文
《小桥流水人家》说课稿 一、说教材 《小桥流水人家》是人教版教材第九册的一篇略读课文。看到题目，不由想到马致远《天净沙? 秋思》中的句子“小桥流水人家”。课文的作者开篇如诗的几句话，勾勒出了一幅“小桥流水人家”的写意画──小溪潺潺绕村庄、杨...