文章的结构术语
开门见山、悬念、前后照应、首尾呼应、欲扬先抑、欲抑先扬、引出下文、总领全文、承上启下、过渡自然、总结全文、卒章显志、画龙点睛 30.指示代词“这、那”所指内容 答题方法: ①从代词前面文字中找答案,一般在附近; ②将答案还原到文中,看是否合...
开门见山、悬念、前后照应、首尾呼应、欲扬先抑、欲抑先扬、引出下文、总领全文、承上启下、过渡自然、总结全文、卒章显志、画龙点睛 30.指示代词“这、那”所指内容 答题方法: ①从代词前面文字中找答案,一般在附近; ②将答案还原到文中,看是否合...
①从人物形象上说,突出了人物形象(性格、命运、身份地位、学识才华、精神等); ②从与其他情节的关系角度考虑,常用术语:埋下伏笔,设置悬念,线索,铺垫,照应,推动情节发展,使情节曲折生动,对比,衬托,承上启下等; ③从与小说主题的关系角度考虑...

包括课文原文、生字组词、同步练习、知识点总结等
主题的表现形式大致有以下几种: ①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。 ②用故事的形式针砭时弊。 ③通过寓言,寄寓人生哲理。 ④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态,以及社会现状、民族心理等。 小说的主...
①从小说的人物形象入手 人物的际遇遭逢、命运归宿常常联系着社会生活的某种本质,显示着作品主题的价值。 ②从小说的情节入手 从故事情节的发展中和人物性格命运的变化中,去挖掘小说所要揭示的社会意义。 ③从小说描写的典型环境入手 抓住小说中的典型...
第一人称——“我” 便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐,亲切自然。 第二人称——“你”:①拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之...
①对主要人物起衬托作用; (2)揭示或凸显主旨; (3)若是线索人物,自然是贯串全文的线索。
答题思路: ★第一步,找出手法,如比喻、夸张,肖像描写等。若没有,就应选择精妙传神的词语,比如“他划着双臂过来了”中的动词“划”。 ★第二步,分析此手法或此词的表达效果。 答题格式:(以比喻为例) 运用了比喻的修辞手法,把…比作…,生动形象...
答题思路: ①解释词语在句子中或句子的表层含义 ②结合上下文理解它在文中的深层含义 ③从修辞、语气、句式、感情色彩、语体色彩、语言风格等方面分析表达效果。
★标题的含意 解题思路 ①结合文章解释表层含意,即字面含意,一看文章就明白的意思; ②品析文章理解深层含意,即引申义、比喻义、象征义,常常是文章的中心,是作者要表达的情感态度; ③一般答两点或者三点,由浅到深,由表及里,四分题一般答两点到三...
①顺叙:按事情发展先后顺序 作用:叙事条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 ②倒叙:先写结果或事件过程中的一部分,再交待前面发生的事。 作用:制造悬念、吸引读者,避免叙述的平铺直叙,增强文章的生动性。 ③插叙:叙事时中断,插入相关的另一件事...