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四季

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        一年级上 第四单元
    jiān



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    tiān



    shì

    知识

    我会写
    天 tiān (天上、白天、天空)
    四 sì (四个、四边、四季)
    是 shì (不是、就是、是的)

    我会认
    尖 jiān (尖尖、尖的、尖刀)
    说 shuō (小说、说话、不说)
    春 chūn (春天、春日、春风)
    青 qīnɡ (青青、青草、青山)
    蛙 wā (青蛙、牛蛙、蛙人)
    夏 xià (夏天、立夏、夏季)
    弯 wān (弯弯、弯曲、弯路)
    地 de (飞快地、开心地)
    就 jiù (就是、成就、就学)
    冬 dōng (冬天、冬季、立冬)

    多音字
    地 dì(天地) de(轻轻地)

    认识偏旁
    言字旁 虫字旁 折文儿

    理解词语
    四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三个月。
    草芽:春天刚刚发芽的小草。
    鞠着躬:弯下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。
    顽皮:爱玩爱闹,不听劝导。
    青蛙:两栖动物,生活在水中或近水的地方,善跳跃,会游泳,雄的叫声响亮。吃田间害虫。

    句子解析
    1.草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”
    “尖尖”是小草的形态,写出了小草的生机与活力。

    2.谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”
    “弯弯”是说谷穗成熟时的形态,“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作。

    3.雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”
    “挺”是雪人的动作,这是作者大胆的想象,把雪人当成人来写。

    问题归纳
    走进课文,看看四季都有哪些代表性的景物?
    春季:草芽 夏季:荷叶 秋季:谷穗 冬季:雪人

    课文主题
    这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。

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