《方帽子店》课文重点句子解析与问题解答

句子解析
1.小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?
写出了孩子们的疑问,创新就是从疑问开始的。
2.小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服义漂亮。
孩子们喜欢新鲜的玩意儿,为帽子的创新埋下了伏笔。
3.街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几项圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。
“人山人海、密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多,而圆帽子的出现很新奇,令人吃惊。 
4.“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。 
“抓、丢”两个动词写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子的事很生气,对圆帽子持排斥态度。
5.夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
突出孩子们长大了,他们的愿望也变成了现实,漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。
问题归纳
1.读课文,想一想课文写了什么?
这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新,使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程。
2.方帽子有哪些缺点?
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!
课文主题
这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新,使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程,启发我们要善于创新勇于创新。
描写人多的成语
人来人往、万人空巷、人山人海、纷至沓来、络绎不绝、川流不息
仿写
作者运用比喻的修辞手法,把圆帽子比作碗,形象地写出了圆帽子的形状,你也来仿写一个这样的句子。
我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。
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