统编版语文五年级上册第6课《将相和》教学设计、教学反思
教学设计 设计说明 《将相和》课文篇幅比较长,适合对学生“快速阅读”这一能力点进行训练。课文通过对“完璧归赵、 ... 阅读更多
教学设计 设计说明 《将相和》课文篇幅比较长,适合对学生“快速阅读”这一能力点进行训练。课文通过对“完璧归赵、 ... 阅读更多
五上《将相和》选自司马迁的《史记》,文章中三个故事,凸显历史人物廉颇、蔺相如的光辉形象,也让人难以忘记。那么, ... 阅读更多
教材解读 课文《将相和》是根据《史记·廉颇蔺相如列传》中的内容改编而成的,主要讲述了完璧归赵、渑 ... 阅读更多
一、谈话导入 同学们,我们中华民族有着五千年的灿烂文化,历史长河中有许多熠熠生辉的人物让今天的我们依然崇敬不已 ... 阅读更多
【教材分析】 《将相和》是部编五年级上册第二单元的第二篇课文。本单元是阅读策略单元,语文要素是学习提高阅读速度 ... 阅读更多
《将相和》应是一篇好玩的文章——课下一个孩子跑过来找我聊:“书一发下来我就把好看的文章看了一遍。”孩子没说《将 ... 阅读更多
教学目标 1.认识“相、璧、臣”等16个生字,会写“召、臣、议”等12个生字。正确读写“召集、商议、隆重、约定 ... 阅读更多
问题归纳 1.是什么原因让他们失和,又是什么原因使他们言归于好? 是因为廉颇认为自己立过大功却位于蔺相如之下, ... 阅读更多
句子解析 1.这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。 蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉,就上前一步,故意说璧上有 ... 阅读更多