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各位同学：　　大家好!我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。　　相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物?孙悟空!对，孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢?　　有同学说不能?因为孙悟空...

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大家好，我是初一八班的刘漪媛，我今天演讲的题目是《好习惯成就我们的一生》。　　生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中...

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日本学者池田大作说：“任何一种高尚的品格被顿悟时，都照亮了以前的黑暗。”　　所以，请不要害怕犯错误；但犯错误后会反省，才可以不犯同样的错误。　　1992年获诺贝尔物理学奖的杨振宁，他一心要做一个成功的实验，但他每每都没有成功，美国人笑他说：...

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曾几何时，当我还是一个无知的孩童，老师就教我们唱到没有共产党就没有新中国那时，还不懂，只是觉得中国共产党是神圣而伟大的代名词，长大些后，听着爷爷给我讲述那些老一辈的奋斗史，心中便涌起那涓涓暖流。而现在啊，心中更加坚定了那个始终不变的信念总想...

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生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。而安全则是保证她绚烂的必备品。　　――题记　　生命是什么?生命是春天河边轻轻摆动的杨柳，生命是夏天火红石榴的绽放，生命是秋天飘飞的枫叶，生命是冬天塞北的瑞雪。生命是石，敲出星星之火;生命是火，点燃熄灭之灯...

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“教学相长”是指教师与学生的共同成长与发展，是指教师发展与学生发展的有机结合，是新课程教学改革的重要方向和基本任务。　　首先，学生的需求和发展为教师成长提供了契机，是教师发展的动力源。　　学生都有模仿、亲近所喜爱教师的自然倾向，同时他们又总...

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今天还未过去，明天又匆匆地来了。在其之间，你我每天都度过同样的时间，面对着老师们的教学，在此之间，我们像如沐春风般汲取知识，拥有同学之间的友谊。　　上帝造就了许许多多的孩子，拥有着不同的面貌，却相仿的心智，他们所追求的各不相同，因此，做出不...

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“暴风雨过后有最绮丽的彩虹，冷却的熔岩里有最耀眼的钻石，尘封千年的坛子里有最香醇的美酒。”、“阳光总在风雨后……”　　玉不琢不美，人不磨不灵。磨练自己，在磨练中造就自己，在磨练中重塑自我，使人生的价值得到最大的体现。人生到处多磨练，我们应做...

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  每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。   端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派...

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    【写作指导】    一、审题    选一个传统节日，写一写过节的过程或节日中发生的印象深刻的故事。    二、选材    可以写任何...

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