课文解析 第73页

最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。 答: 描写丁香的词语: 檐前的积雪，一片莹白，白的潇洒，紫的朦胧。这样写表了作者对丁香的喜爱，同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉。

赞(0)新阅2023-09-03阅读(0)去评论

答：作者先介绍丁香的生长环境（城里街旁、宅院里、城外校园等），然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。（形状：星星般的小花；那十字小白花，那样小，却不显得单薄；许多小花形成一簇，许多簇花开满一树；小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如...

赞(0)新阅2023-09-03阅读(1)去评论

我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一一半。 答案不统一 示例一：我不赞同这种读书方法。字音读不对，自然也很难理解这...

赞(0)新阅2023-09-03阅读(0)去评论

答：冰心回忆自己的读书经历有：七岁时开始自己读的《三国演义》。因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣，对于《水浒传》尤其欣赏。十二三岁时候，我对《红楼梦》的兴趣并不大，到了中年以后再拿起这部书，才尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代...

赞(0)新阅2023-09-03阅读(0)去评论

答：答案不统一 示例：朱熹所提倡的“三到”读书法使我受益匪浅。我每次读书时容易走神，对书中的内容记得不深刻。采用“三到”读书法集中精力于书本，眼睛认真地看每一个字，嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读，这样一遍下来，我竟然记住了绝大部分内容。

赞(0)新阅2023-09-03阅读(0)去评论

2.借助注释，用自己的话说说课文的大意。 答：（一）聪敏勤勉而好学，不认为向比自己地位低或不如自己的人请教是可耻的。知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！默默地记住（所学的知识），不断地学习并且不觉得厌烦，教导人不知道疲倦。 （二...

赞(0)新阅2023-09-03阅读(0)去评论

答：作者第一次经过“鸟的天堂”，是在一个“太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚时分，这一次，他没有看到鸟，只见到高大茂盛、充满生机的大榕树。这部分重点刻画大榕树的美丽，属于静态描写：先写远看榕树的情景，再写近看榕树时枝干和绿叶...

赞(0)新阅2023-09-03阅读(1)去评论

答：因为这里既有适合鸟类生存的自然环境，又有人类对鸟的保护，鸟儿们在这里生活得自由自在，幸福快乐，的确是鸟栖息的好地方。作者看到到处都是鸟声，到处都是鸟影，感受到了人与自然的和谐相处。所以作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”。

赞(0)新阅2023-09-03阅读(1)去评论

答：学生选取某个印象最深的景致描写。 写作指导： 1.调动各种感官描写景致。从景致的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来发现美，多角度、多侧面地描写，力求丰富细腻，有立体感，让人有如身临其境，很有“实在...

赞(0)新阅2023-09-03阅读(0)去评论

（1）即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 （2）夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。 （3）成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更是叫人感动。 答：这三句话都是动态描写。 第一句话描写...

赞(0)新阅2023-09-03阅读(1)去评论