初二语文下册（人教版）【理解性默写】空白版+答案版，早读晚练必备（转给孩子）
空白版 《桃花源记》 陶渊明 1.描写桃花林草美花繁的句子： 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2. 表明渔人进入桃花源后总体感受的句子： 豁然开朗。 3.写出桃花源不易发现的句子： ① 山有小口;② 初极狭。 4. ...
课文解析 第60页
中小学课本课文解析，教材全解，课本基础知识分享
新阅《桃花源记》常考要点笔记整理
文学常识 本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。 一般词语 1.缘：沿着，顺着。 2.夹岸：...
我看欧阳修的“颓然”
统编教材九年级上《醉翁亭记》，有“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。”其中，关于“颓然”一词意思，课文注解是：“倒下的样子”。 我却不以为然。 按照编者的理解，欧阳修在宴席上“倒下了”，那是真的醉了，醉倒了——倘若如此，后文的“太守归而宾客...
冬天到了，植物动物人都有哪些变化？
许多树木的叶子都掉光了。小草们都枯黄了。许多动物都冬眠了，在洞里不吃不喝。大雁都飞到南方去了。松鼠在洞里藏了很多松果。男女老少都穿上了厚厚的衣服，厚厚的鞋子。有的人还会戴上围巾，戴上帽子，戴上手套。大家都爱在冬天吃火锅。
七年级上学期文言文《狼》知识点汇总
文学常识 ①选自《聊斋志异》卷六。此题下共有三则故事，这里选的是第二则。三则故事中的 狼贪婪、凶狠、狡诈，但最终都被杀，作者借此表达了必须勇敢、机智地杀死狼的主题思想也寄寓了鞭挞贪官污吏的思想。 ②蒲松龄(1640一1715)，字留仙，世称...
《小柳树和小枣树》文本解读与阅读指导
【摘 要】对阅读水平进行分层分级是国际社会阅读指导的共同趋势。运用层级解读法来指导小学生阅读理解《小柳树和小枣树》具有重要的实践价值。运用这种方法可以为学生的阅读理解构建一个框架和不断深入的路径，为学生阅读素养发展提供“基础性阅读——精细化...
二上语文《给刘胡兰的一封信》
亲爱的刘胡兰： 你好！你在1961年1月12日牺牲了。你的伟大感动了我，面对反动派的包围，你一点也不动摇，当年你才15岁就光荣的牺牲了，难怪毛主席给你写下了，“生的伟大，死的光荣。”祝你在天堂一路好运！ 程熙媛 ...
《愚公移山》备课札记
《愚公移山》备课札记 《愚公移山》与《秋水》一样，也是一篇寓言。早期的寓言，往往带有神话色彩。尤其是本文的结尾，天帝命夸娥氏的两个儿子把太行、王屋两座山给搬走这一情节，更增加了故事的神秘感。 本文选自《列子》，课文没有明确介绍列子，因而可以...
《我与地坛（节选）》：视角变化 下的情感脉络
《我与地坛（节选）》作为统编高中语文必修上册第七单元的文章，在学习提示中提到需要关注文章的景物描写与往事追忆中对生命的思考，同时还需要把握对母亲的怀念这一主线。但是，许多教师在教学时往往将作者在景物描写中的思考递进过程忽略，只是单一抓住片段...
在节奏中前行——读《狼》
节奏也可以讲故事。我们来读蒲松龄的《狼》 “一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。” 朗读这段话，我们可以感受到这样的节奏： XX XX XX XX XX XX XX XX 这一节以稳定对称平衡的节奏推行，...