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课文解析 第100页

中小学课本课文解析,教材全解,课本基础知识分享

七年级上册第7课《散文诗二首》作者简介问题解疑

一、作者简介泰戈尔(1861-1941),印度作家、诗人、社会活动家。作品有长篇小说《小沙子》《沉船》 《戈拉》,剧本《修道士》《国王和王后》《摩吉多塔拉》《邮局》,诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖...

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七年级上册第2课《济南的冬天》问题解疑

问题解疑 1. 作者要写济南的冬天,开头为什么要写北平、伦敦和热带? 第一段作者拿济南与北平、伦敦、热带作对比,突出济南的冬天无风声、无浓雾、无烈日,突出济南的冬天“温晴”的特点,并直接抒发赞美之情,赞誉济南是个“宝地”,为下文写济南的山、...

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七年级上册第2课《济南的冬天》词语理解与段落大意

理解词语 镶:把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。 单单:指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。 安适:安闲舒适。 响晴:晴朗无云。 着落:可以依靠或指望的来源。 慈善:对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤:肌肉皮肤 。 秀气:...

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七年级上册第2课《济南的冬天》作者简介与故事背景

一、作者简介 老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号。他的作品很多,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。 二、故事背景 老舍曾在济南齐鲁...

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七年级语文上册第1课《春》段落大意与重点问题解答

第一部分(1):盼春,领起全文,奠定了全文的感情基调。 第二部分(2-7):描绘了大地 回春、万物苏醒、生机勃勃、花草树木争春、人 们迎春的景象。 第三部分(8-10):赞美春天 蓬勃的生命力,强调它的“新”“美”“力”。 问题解疑 1.第...

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